Nos formations

Faire de chaque voix une force de changement avec des apprentissages dynamiques

Nos formations

Consultez notre certificat

Rendre aux individus leur pouvoir d'agir

Païdià propose des formations conçues pour développer les compétences et renforcer la collaboration au sein de vos équipes et communautés. Grâce à des approches innovantes et inclusives, nous vous aidons à aborder les changements avec confiance. Certifiée Qualiopi, Païdià offre des formations, finançables par les OPCO, reconnues pour leur efficacité et leur impact durable.
L'Art du leadership participatif : Un programme de formation de 3.5 jours pour préparer, préparer vos équipes et votre organisation à faire face aux enjeux complexes qui se présentent à vous.
Oser le collaboratif dans mon rôle de manager : Un programme de formation de 2 jours pour comprendre l'intérêt de l'approche collaborative et comprendre quand et comment la mettre en pratique dans son équipe.
Intelligence émotionnelle et efficacité relationnelle : Un programme de formation de 2,5 jours pour découvrir les dessousde l'intelligence émotionnelle et développer sa capacité à gérer des relations de qualité.
Que vous optiez pour l'un de nos programmes standard ou que vous souhaitiez un parcours sur mesure, Païdià s'adapte à vos besoins spécifiques, à la taille de votre équipe et au temps disponible. Contactez-nous pour discuter de votre projet et découvrir comment nous pouvons vous accompagner dans le développement de vos compétences.

« L’art du leadership participatif :
Consolider ses compétences de leadership participatif »
*mis à jour le 24/06/2026

Un programme de formation de 3.5 jours pour préparer, préparer vos équipes et votre organisation à faire face aux enjeux complexes qui se présentent à vous.

Objectifs de la formation
Objectif général : acquérir ou développer les compétences managériales propres au leadership participatif
Objectifs spécifiques
Savoir mobiliser son écoute et sa capacité d'expression dans et au service d'un groupe
Pratiquer une posture adéquate pour mobiliser l'intelligence collective d'une équipe
S'initier à différentes méthodes collaboratives (Forum Ouvert, World Café, Approche Appréciative...)
Comprendre les mécanismes cognitifs et de groupe pour choisir ses méthodes et obtenir l'impact désiré
Expérimenter le potentiel du collectif pour co-créer des résultats concrets et innovants
Programme :
Jour 1 : créer la dynamique collective et poser les problématiques, partager l’état des lieux
Jour 2 : structurer ses points d'apprentissage à faire avancer et expérimenter la dynamique de co-création
Jour 3 : prototypage de co-création de projets collaboratifs ; feedback et présentation au grand groupe.
Les caractéristiques
Public : Managers, responsables d’équipes, consultants, coachs, facilitateurs, responsables associatifs ou éducatifs, entrepreneurs sociaux, acteurs du changement, toute personne, citoyen.ne cherchant à agir et interagir différemment pour répondre aux enjeux complexes auquel notre monde fait face aujourd'hui,
42 participants maximum par session de formation.
Intervenants : facilitateurs Païdià et partenaires
Prérequis : Afin de suivre au mieux l’action de formation susvisée et obtenir le ou les qualifications auxquelles elle prépare, le stagiaire est informé qu’il est préférable d’avoir un projet collaboratif à mettre en œuvre.
Dates et durée : du 8 juin 2027 à 18h au 11 juin 2027 à 16h, soit 24,5 heures de formation réparties sur 3,5 jours.
Horaires : Démarrage de la formation mardi 8 juin à 18h00, mardi 8/06 : 18h-21h ; mercredi 9/06 : 9h30- 17h30 ; jeudi 10/06 : 9h-18h ; vendredi 11/06 8h30-16h
Taille des groupes : 40 participants maximum par session
Lieu : Format résidentiel au Domaine des 7 Vallons
Délais d’accès : inscription possible jusqu'à la veille de la formation.
Méthodes mobilisées : pratiques d’intelligence collective issues de l'Art of Hosting, de la démarche appréciative et des pratiques narratives
Documentation : remise d’un manuel de ressources pédagogiques
Modalités d’évaluation : questionnaire en ligne d’auto-évaluation des compétences envoyé en amont et en aval de la formation. Evaluation réalisée en continu par l'équipe pédagogique, en grand groupe. Enquête de satisfaction envoyée à chaque participant à l’issue de la formation.
Parcours certifiant : Non
Coût pédagogique : tarif entreprises et organisations early bird jusq'au 31 janvier 2026 à 1740 € TTC; plein tarif à 1940 € TTC après. Tarif particuliers early bird jusq'au 31 janvier 2026 à 950 € TTC; plein tarif à 1140 € TTC après*.
Tarif hébergement / repas : non inclus dans le prix de la formation, à réserver séparément auprès du Domaine des 7 Vallons, formules tout compris, différents hébergements possibles). Information sur le site https://domainedes7vallons.fr/) et réservations auprès du contact domaine7vallons@gmail.com
Contact : Laure Bruère-Dawson (laurebrueredawson@paidia.net) ou Maïwenn Favetto Bon (maiwennfb@paidia.net)
*Important : nous ne souhaitons pas que les considérations financières soient un obstacle à l'apprentissage, c'est pourquoi un nombre limité d’inscriptions en “tarif solidaire” est disponible. Veuillez nous contacter aux adresses ci-dessus pour plus d'informations à ce sujet.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Païdià s'engage à aménager ses programmes, le cas échéant, de façon à permettre leur accessibilité aux personnes en situation de handicap. Païdià s'appuiera sur ses partenaires spécialisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap (Agfiph entre autres) pour envisager les aménagements adéquats et pourra, en dernier recours, envisager des formats alternatifs de formation, en accord avec le client, si les aménagements requis s’avéraient trop difficiles à mettre en œuvre.
Ce qu'ils en pensent*
Taux de satisfaction : 94% de très satisfaits
Qualité des formateurs : 94 % de très satisfaits
Recommanderiez-vous la formation à un de vos collègues : Oui à 95 %
Les sujets les plus appréciés
Leadership participatif et posture de l'hôte
Questions puissantes et questions brûlantes
Cercles et espaces de dialogue
Triades et pratiques d'écoute profonde
Expérimentation et mise en pratique des méthodes participatives
Verbatims (issus des retours participants de la session de juin 2026)
« Nos hôtes incarnent parfaitement ce dont ils parlent. »
« J'ai aimé la connexion entre nous, la rapidité pour arriver à des conversations qui comptent. Une vraie sensation de sérénité, une énergie incroyable à l'issue, une relation aux autres apaisée, et une prise de hauteur et enfin une vision plus claire des enjeux qui concernent mon activité professionnelle. »
« J’ai été touchée par la puissance du silence, de l’écoute, du cercle, des questions et du collectif. J’ai vu que ces méthodes pouvaient produire des effets réels : apaiser, faire émerger, relier, clarifier. »
« J'ai apprécié le cocon d'hôtes que vous étiez et la confiance et la fluidité entre vous. [...] ça a créé un climat de confiance et pour apprendre et grandir. »
« Je repars avec une vraie sensation de sérénité, une énergie incroyable à l'issue, une relation aux autres apaisée, et une prise de hauteur. »
« J'ai beaucoup apprécié me sentir soutenue et accueillie dans ma vulnérabilité. »
« J'ai été profondément émue par certaines conversations et par la qualité de présence des personnes du groupe. »
« Je me sens moins seule. »
*Période indicateurs de résultats juin 2026
Oser le collaboratif dans mon rôle de manager*
*mis à jour le 11/08/2025

Un programme de formation de 2 jours pour comprendre l'intérêt de l'approche collaborative et comprendre quand et comment la mettre en pratique dans son équipe

Objectifs de la formation :
Objectif général : comprendre quand le management collaboratifest opportun et expérimenter des outils pour le mettre en œuvre dans son quotidien professionnel
Objectifs spécifiques :
Savoir identifier le besoin / les problèmes à résoudre pour lesquels un processus collaboratif est pertinent
La capacité à formuler clairement l’intention des projets retenus et les résultats attendus du travail collaboratif, définir un cadre et le partager
Développer un mode de fonctionnement réseau dans son équipe ; mettre en place les bases de la coopération
Apprendre à trouver des solutions grâce au travail collaboratif
Adopter la posture du manager coach ; utiliser les méthodes d’animation du collectif pour accompagner ses collaborateurs vers l’autonomie, la responsabilisation
Le programme
Jour 1 - le collaboratif pourquoi ?
Les évolutions sociétales qui invitent à davantage de coopération
L’impact d’un management collaboratif sur l’engagement des collaborateurs
Distinction entre les modes de management directif / participatif/ collaboratif et quand ces modes sont pertinents dans leurs activités
Jour 2 - le collaboratif comment ?
L’importance de la posture du manager dans la réussite du projet collaboratif
Quelle finalité pour quel outils collaboratifs, quand et commentles utiliser (en réunion ou en gestion de projet)
Exemples concrets de résolution de problématiques managériales parl’utilisation des différents formats et outils découverts
Les caractéristiques
Public : managers et plus, collaborateurs en situation de management d’équipe
Intervenants : facilitateurs Païdià et partenaires
Prérequis : aucun
Durée : 2 jours
Taille des groupes : de 6 à 20 participants
Lieu : à déterminer
Modalités et délais d’accès : selon planning
Méthodes mobilisées : nombreuses pratiques d’intelligence collective, démarche appréciative, codev
Documentation : remise d’un dossier de ressources pédagogiques
Modalités d’évaluation : questionnaire en ligne d’auto-évaluation des compétences envoyé en amont et en aval de la formation. Evaluation réalisée en continu par l'équipe pédagogique, en grand groupe. Enquête de satisfaction envoyée à chaque participant à l’issue de la formation.
Parcours certifiant : Non
Tarif : cf entreprise
Contact : Laure Bruère-Dawson (laurebrueredawson@paidia.net) ou Maïwenn Favetto Bon (maiwennfb@paidia.net)
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Païdià s'engage à aménager ses programmes, le cas échéant, de façon à permettre leur accessibilité aux personnes en situation de handicap. Païdià s'appuiera sur ses partenaires spécialisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap (Agfiph entre autres) pour envisager les aménagements adéquats et pourra, en dernier recours, envisager des formats alternatifs de formation, en accord avec le client, si les aménagements requis s’avéraient trop difficiles à mettre en œuvre.
Ce qu'ils en pensent*
Taux de satisfaction : 89% de très satisfaits
Qualité des formateurs : 91% de très satisfaits
Recommanderiez-vous la formation à un de vos collègues : Oui à 90 %
Les sujets les plus appréciés
L'animation déléguée, l'art de poser les questions, écouter avec attention et répondre avec intention...
La méthodologie du diamant, très facile à comprendre et à mettre en œuvre, l’agenda agile pour son efficacité, la démarche appréciative, et parler plus d’opportunités que de solutions
Prendre son temps. Savoir prendre du recul, se faire confiance et faire confiance aux autres.
Verbatims
Beaucoup d'exercices concretset de mises en situation sur des cas réels.
Une vision de l'animation en mode collaboratif très inspirante.
J'ai trouvé la formation inspirante, précise et à la fois ouverte sur les désirs du groupe.
Parfait. Les formatrices sont des formatrices exceptionnelles. Pédagogues, qui savent nous mettre à l'aise.
Oui car on vit le mode collaboratif en même temps que l'on nous donne les outils pour le favoriser. Cette formation favorise une posture managériale collaborative plus qu'elle n'enseigne des techniques. Cela est de nature, selon moi, à renforcer l'intégration de cette compétence sur le temps long.
*Période indicateurs de résultats juillet 2025
L'intelligence émotionnnelle au service de l'efficacité relationnelle

Un programme de formation de 2,5 jours en intra entreprise pour découvrir le langage de l'intelligence émotionnelle et développer sa capacité à cultiver des relations de qualité

Objectifs de la formation

Objectif général : découvrir les dessous de l'intelligence émotionnelle et développer sa capacité à gérer des relations de qualité
Objectifs spécifiques :
Identifier : apprendre à percevoir, lire les signes, chez soi, chez les autres, identifier
ce qui est de l’ordre de l’émotion, faire le tri avec les réactions,
comportements, verbaux et non verbaux, les pensées, les décisions conscientes
Comprendre : apprendre à décrypter ces signes, les relier à des besoins satisfaits ou
insatisfaits, comprendre la mécanique pour savoir où on en est, apprendre à
nommer pour mieux pouvoir agir et décider consciemment, faire de ces signaux
des informations précieuses
Utiliser : s’appuyer sur cette compréhension pour analyser ce qu’il se passe, sur le
moment ou a posteriori, et décider de ce qu’on l’on souhaite faire de ses
émotions, de celles des autres, dans la relation à soi, aux autres…
Gérer : progressivement apprendre de ses expériences, développer la connaissance de
soi, et développer des stratégies adaptées, mieux anticiper et se préparer,
réguler et maitriser les émotions dans la relation
Le programme des 3 jours :
Jour 1 - Principes fondamentaux de l'intelligence émotionnelle, conscience et connaissance de soi
Jour 2 - Connaissance de soi et relation aux autres
Jour 3 (1/2 journée) - Mobiliser mes ressources personnelles pour gérer des personnalités et des situations difficiles
Les caractéristiques
Public : Managers, responsables d’équipes hiérarchiques ou transverses
Prérequis : Aucun
Dates : à déterminer
Durée : 17,5 heures réparties sur 2,5 jours
Horaires : Jour 1 de 9h30- 17h30 ; jour 2 de 9h30-17h30, jour 3 de 9h30 à 13h00
Taille des groupes : de 10 à 15 participants
Lieu : à déterminer
Délais d’accès : cf entreprise
Méthodes mobilisées : pratiques d’intelligence collective, tests, jeux, contenus multimedia, codev
Outils : Test propriétaire Intelligence émotionnelle (Païdià) et test Styles sociaux (Tracom)
Documentation : remise d’un livret participants reprenant l'ensemble des ressources pédagogiques vues pendant la formation
Modalités d’évaluation : questionnaire en ligne d’auto-évaluation des compétences envoyé en amont et en aval de la formation. Evaluation réalisée en continu par l'équipe pédagogique, en grand groupe. Enquête de satisfaction envoyée à chaque participant à l’issue de la formation.
Parcours certifiant : Non
Coût pédagogique : cf entreprise
Contact : Laure Bruère-Dawson (laurebrueredawson@paidia.net) ou Maïwenn Favetto Bon (maiwennfb@paidia.net)
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Païdià s'engage à aménager ses programmes, le cas échéant, de façon à permettre leur accessibilité aux personnes en situation de handicap. Païdià s'appuiera sur ses partenaires spécialisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap (Agfiph entre autres) pour envisager les aménagements adéquats et pourra, en dernier recours, envisager des formats alternatifs de formation, en accord avec le client, si les aménagements requis s’avéraient trop difficiles à mettre en œuvre.
Moyens pédagogiques et techniques mis en oeuvre

Évaluation de la formation : une enquête de satisfaction est envoyée à chaque participant pour évaluer la formation selon différents critères à l’issue de la formation.
Évaluation des compétences : un questionnaire en ligne d’auto-évaluation des compétences est envoyé en amont et en aval de la formation. L’évaluation est réalisée en continu par l'équipe pédagogique, en grand groupe.

Ce qu'ils en pensent*
Taux de satisfaction : 100%
Qualité des formateurs : 94 % de très satisfaits
Recommanderiez-vous la formation à un de vos collègues : Oui à 90 %
Les sujets les plus appréciés
Comprendre et réguler ses émotions
Développer une meilleure qualité relationnelle
Mieux se connaître pour mieux agir
Renforcer sa posture managériale
Créer des relations de confiance et de coopération
Verbatims (issus des retours participants de la session de juin 2026)
« Une formation qui permet de se recentrer sur soi, d'apprendre des autres et de partager. Une formation riche humainement, une bulle d'oxygène. »
« J'imaginais un peu les sujets que nous aborderions, mais pas la profondeur avec laquelle nous l'avons fait. J'avais besoin de cette formation, je m'en rends compte. »
« Je n'ai pas été déçue, cette formation est passionnante et je la recommande vivement. Elle est une aide sérieuse à toutes les situations que nous rencontrons en tant que manager. »
« Les animatrices ont su créer un climat bienveillant et propice aux échanges, ce qui a permis à chacun de s'exprimer librement et de progresser à son rythme. »
« C'était excellent. Je suis arrivé avec des certitudes sur ma faculté à comprendre les émotions et je suis reparti avec une bonne remise en question. »
*Période indicateurs de résultats janvier à juin 2026
Accessibilité de nos formations
Faire de chaque voix une force d'engagement

Chez Païdià, nous sommes convaincues que la richesse d'un collectif repose sur la diversité des personnes qui le composent et sur la possibilité offerte à chacun de participer pleinement.
Nous nous engageons à accueillir les personnes en situation de handicap dans les meilleures conditions possibles et à rechercher, avec elles, les adaptations susceptibles de favoriser leur apprentissage, leur participation et leur contribution au groupe.
Parce que chaque situation est singulière, nous privilégions une approche fondée sur l'écoute, le dialogue et la recherche de solutions adaptées.
Vous avez un besoin spécifique ?
Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez des difficultés particulières susceptibles d'avoir un impact sur votre participation à une formation, nous vous invitons à nous en informer dès votre inscription ou le plus en amont possible.
Cet échange nous permettra d'étudier ensemble les conditions les plus favorables à votre participation et, si nécessaire, de mobiliser des ressources ou partenaires spécialisés.
Toutes les informations partagées sont traitées avec discrétion et confidentialité.
Comment se passe la prise en compte de votre situation ?
1. Un échange en amont
Dès votre inscription ou dès que vous identifiez un besoin particulier, nous vous invitons à prendre contact avec notre référente handicap. Cet échange nous permet de mieux comprendre votre situation, vos besoins et les conditions qui favoriseront votre participation à la formation.
2. Une recherche de solutions adaptées
Nous étudions avec vous les adaptations envisageables en tenant compte :
de vos besoins ;
des objectifs de la formation ;
des modalités pédagogiques proposées ;
des contraintes éventuelles du lieu ou du dispositif ;
des ressources mobilisables.
Lorsque cela est nécessaire, nous pouvons solliciter l'appui de partenaires spécialisés.
3. La préparation des aménagements
Les adaptations retenues sont préparées en amont de la formation et partagées avec les personnes concernées afin de garantir les meilleures conditions d'accueil possibles.
4. Un suivi pendant la formation
Nous restons attentifs tout au long de la formation aux éventuels ajustements nécessaires afin de favoriser une expérience d'apprentissage confortable, respectueuse et inclusive.
Les aménagements que nous pouvons envisager
Selon les situations et les contraintes du dispositif de formation, nous pouvons notamment :
adapter certaines modalités pédagogiques ou d'animation ;
transmettre les supports pédagogiques en amont lorsque cela est utile ;
adapter certains supports ou modalités de participation ;
ajuster le rythme de travail ou prévoir des temps de pause adaptés ;
proposer des modalités alternatives pour certaines activités ;
veiller à l'accessibilité des lieux de formation ;
étudier avec les structures d'accueil les aménagements nécessaires ;
rechercher des solutions complémentaires avec des partenaires spécialisés.
Chaque demande fait l'objet d'une étude individualisée afin de rechercher les solutions les plus adaptées.
Nos lieux de formation
Nos formations peuvent se dérouler dans les locaux de nos clients, dans des lieux partenaires ou à distance.
Lorsque nous choisissons un lieu d'accueil, nous portons une attention particulière aux conditions d'accessibilité. Si vous avez des besoins spécifiques, nous vous invitons à nous les signaler dès votre inscription afin que nous puissions vérifier les conditions d'accueil et rechercher avec vous les solutions les plus adaptées.
Une expérience de longue date des enjeux d'inclusion
Les fondatrices de Païdià accompagnent depuis de nombreuses années les organisations sur les questions de diversité, d'inclusion, de handicap et de qualité de vie au travail.
Cette expérience nourrit notre pratique de la facilitation, de la formation et de l'accompagnement. Elle nous invite à être attentives aux besoins de chacun et à créer des espaces d'apprentissage où chaque personne peut trouver sa place, contribuer et apprendre dans le respect de ses singularités.
Référente handicap
Laure Bruère-Dawson
Contact : laurebrueredawson@paidia.net
N'hésitez pas à nous contacter avant votre inscription ou votre entrée en formation afin que nous puissions échanger sur vos besoins et les modalités d'adaptation envisageables.
Ressources utiles
Si nécessaire, nous pouvons nous appuyer sur des acteurs spécialisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et l'adaptation des parcours de formation.
Agefiph
Cap emploi
Notre engagement
Pour nous, l'accessibilité ne se limite pas à l'aménagement des espaces ou des supports. Elle consiste également à créer des environnements d'apprentissage où chacun se sent accueilli, respecté et en capacité de contribuer.
C'est dans cet esprit que nous concevons et animons nos formations : en cherchant à faire de chaque voix une force d'engagement.
Contactez-nous
Pour plus d'efficacité relationnelle au sein de vos équipes

laurebrueredawson@paidia.net
maiwennfb@paidia.net